psicología infantil

Expertos analizan el aumento de casos de los últimos años en unas jornadas de la Universidad San Jorge centradas en la prevención, detección y atención de estos problemas que afectan cada vez a edades más tempranas.

Nuestras psicólogas de Tabarca Psicología, Esther Antolí y Amparo Torralba, contestan a este oyente preocupado por la evolución del comportamiento en los adolescentes, con o sin móvil. Un tema muy complejo que abordamos con análisis y buen humor en Onda Cero. Puedes enviar tu consulta al Whatsapp 609 248 335.

Los celos son la “primera gran tragedia” que experimentarán nuestros hijos, pero son lógicos, inevitables y necesarios. Por mucho que expliquemos a un niño que la presencia de otro no le va a quitar protagonismo los celos siempre aparecerán en alguna manera, más tarde o más temprano. Y los celos no son exclusivos entre hermanos.

Hablamos con Ángela Larrea, psicóloga encargada de la Unidad Infanto-Juvenil de Psicología de Clínica El Brillante

Un docente nos consulta cómo pueden desde las aulas ayudar a superar los duelos que los alumnos y alumnas sufren durante su vida escolar. Esto es lo que les aconsejan las psicólogas.

La cifra no está clara, pero es evidente que cada vez más jóvenes tienen ideas suicidas. Algunos llegan a intentar quitarse la vida y algunos lo consiguen. La pandemia del covid tiene mucho que ver con esta preocupante situación.

La pandemia ha supuesto un duro golpe a los niños de entre 1 y 5 años, que es en los que nos centramos en esta temporada. El covid les ha privado de muchas de las cosas necesarias en estas edades.

Las depresiones infantiles existen aunque intentemos no verlas o sea relativamente nuevo su estudio académico. La cifra de afectados va en aumento debido al ritmo de la vida diaria y a la falta de atención de los padres. La buena noticia es que estas depresiones duran poco.

La psicóloga de Ribera Polusa, Lucía Fernández Riesco, aconseja prestar atención a “quejas somáticas como dolores gastrointestinales frecuentes o de cabeza, así como cambios en el comportamiento habitual del niño o adolescente, que pueden manifestarse en una disminución notable de la concentración, cambios importantes en los hábitos alimentarios o de sueño e incluso, en casos más extremos, conductas autolesivas o comentarios sobre la muerte o ideas de suicidio”.

Hablamos con Mercedes Maruenda, psicóloga infanto-juvenil en Practiser