Reconocimiento

El IES Cap de l’Aljub de Santa Pola consigue acreditar su modelo educativo con dos sellos ISO

Es uno de los pocos centros educativos de la Comunitat Valenciana que cuentan con estas certificaciones de calidad

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El IES Cap de l’Aljub de Santa Pola consigue acreditar su modelo educativo con dos sellos ISO.
El IES Cap de l’Aljub de Santa Pola consigue acreditar su modelo educativo con dos sellos ISO. | Ayuntamiento de Santa Pola

El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Cap de l’Aljub de Santa Pola ha conseguido dos certificados ISO (UNE-EN ISO 9001:2015 y UNE ISO 21001:2018 ) para procesos de enseñanza reglada en todos los niveles de educación secundaria obligatoria; en ESO, Bachiller y FP.

Con ello, el instituto se ha convertido en uno de los pocos centros educativos de la Comunitat Valenciana que cuentan con estas certificaciones de calidad.

Los dos sellos ISO se suman que el instituto santapolero está reconocido también como Centro de Excelencia en la familia de Hostelería y Turismo, un signo inequívoco de su calidad formativa: “Somos uno de los pocos centros de la Comunidad Valenciana que cuentan con estas certificaciones de calidad, lo que nos sitúa como referentes en Santa Pola y esperamos que esto sirva para que otros centros sigan nuestro camino”, ha señalado Ángel Lillo, director del IES Cap de l’Aljub.

Por su parte, la alcaldesa de Santa Pola, Loreto Serrano, ha querido poner en valor también la obtención de los dos certificados ISO que ha logrado el instituto Cap l’Aljub. La edil santapolera ha recalcado que los certificados como los conseguidos por el centro “garantizan que todo está protocolizado, que se trabaja con rigor, orden y un alto nivel de exigencia”.

La alcaldesa de la villa marinera ha alabado “el esfuerzo realizado para conseguir este reto que diferencia al IES Cap de l’Aljub del resto de centros” y le otorga una etiqueta de “prestigio reconocido”.

El instituto Cap de l’Aljub de Santa Pola tiene en torno a 1.100 estudiantes, de los que alrededor de 600 cursan estudios de ESO, unos 300 Bachillerato y unos 200 son de ciclos de formación profesional.