La psicóloga Estefanía Estévez lleva 17 años trabajando en el ámbito del bienestar de niños y adolescentes, desde una perspectiva integradora en el trabajo conjunto con familias y escuelas

Asun Bañón es la presidenta de la Plataforma a Favor de la Jornada Continua por la Libre Elección, una asociación que defiende desde Ibi los beneficios de la nueva jornada intensiva para toda España

La psicóloga Cordelia Estévez es la directora y creadora de la Escuela Infantil de Verano de la UMH y, desde su experiencia, asegura que los más pequeños necesitan que el horario de las clases se adapten a sus necesidades

Enrique Gutiérrez, exdirector del Colegio Público Luis Vives, planteó un proyecto pionero en Elche para implantar el modelo de jornada continua en su centro, aunque ahora no comparte las razones propuestas para implantar este nuevo horario en Infantil y Primaria

El doctor Fernando Vargas, desde su dilatada trayectoria como pediatra, discrepa de los beneficios expuestos para argumentar el nuevo horario escolar en los colegios con jornada continua

Asunción García, abogada y confundadora de la Plataforma Jornada Partida Comunidad Valenciana, asegura que el horario intensivo afectará al aprendizaje, a la alimentación y a la desigualdad entre los alumnos