El Teatro Auditorio del Revellín ha acogido el XX Encuentro MUS-E, un proyecto cuyo objetivo es favorecer la convivencia así como el desarrollo de la creatividad y la imaginación en edades tempranas, todo ello a través del arte y la música como medio de expresión. Para nuestra Ciudad Autónoma es una herramienta que fomenta la inclusión de los más vulnerables, permitiéndoles expresarse y ser los protagonistas de su propia historia, para así garantizar una formación en valores con una educación, además, accesible para todos los niños y niñas, así lo ha expresado Anabel Domínguez, directora de la fundación Yehudi Menuhin quien además ha detallado que, actualmente, este proyecto se desarrolla en 17 centros educativos, llegando así a más de 3.600 alumnos para, finalmente "dar respuestas innovadoras desde metodologías activas, para abordar la diversidad del alumnado".
Para Domínguez, son 25 años de celebración en los que "a través del arte y en consecuencia del trabajo desde las emociones y sentimientos podríamos conseguir un mundo más justo y solidario, ayudando a estos niños a ser mejores personas contribuimos a mejorar la sociedad", y es que asegura que el escenario será la voz de aquellos que quieren contar una historia para "reflexionar sobre el pasado y saber que futuro queremos". Además, el encuentro ha acogido además a diversos artistas ceutíes como Olga Martí, Rosa Founaud,Jorge López o Violeta Gómez, cuyo trabajo es apoyar a estos "niños del futuro" a entenderse a si mismos y los mensajes esenciales para transformar nuestra comunidad.
La presencia del Ministerio es un dato a destacar y es que, la directora de la fundación Yehudi Menuhin, asegura que esto indica que "independientemente del signo político trabajamos lo común, porque en Educación todos debemos remar en una misma dirección". Palabras que ha corroborado y Francisco Javier Amaya, subdirector general de cooperación territorial e innovación educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), "MUS-E trabaja por los centros, con el alumnado que más lo necesita, y fundamentalmente con aquellas personas que desde la cuna lo tienen un poco más difícil", añadiendo que la educación es "quizás la herramienta más eficaz para luchar contra las desigualdades, y estrategias concretas como este proyecto que lo hacen uniendo el oficio al arte pero trabajando también los objetivos de desarrollo sostenible, lo que se pretende es que los alumnos tengan las mismas oportunidades".
