Marisa Artiaga

Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil NIDO, da las claves para favorecer la autonomía y la responsabilidad en los niños

Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido, explica la importancia de trabajar para educar en valores

Marisa Artiaga, Directora Pedagógica de Escuela Infantil Nido, nos habla en Más de uno Alicante de la importancia de educar desde el nacimiento. Las primeras etapas son fundamentales para el desarrollo posterior del niño, por eso hay que sentar las bases de la educación desde el principio. Y recordar que son los padres los que toman las decisiones que afectan a la familia, no los niños, ya que dejarles a ellos tomar las riendas y convertirlos en los gobernantes de la familia, está trayendo graves consecuencias.

Las letras y los números también son dibujos. Cuando todavía no escriben, los niños perfeccionan su desarrollo a través de los trazos previos y son capaces de manifestarnos sus miedos, preocupaciones o alegrías mediante sus trabajos. Nos lo explica Marisa Artiaga, Directora Pedagógica de Escuela Infantil Nido. Escuela referente en Alicante cuyo proyecto educativo está basado en la psicología evolutiva en función del desarrollo de cada niño. A través de su metodología activa, logran que los niños aprendan seguros y felices.

Los padres tendemos a agobiarnos cuando vemos que los amigos de nuestro hijo ya saber leer y escribir y el nuestro no. Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido, nos recomienda no presionar a los pequeños en este sentido ya que cada niño tiene un proceso de aprendizaje y no es bueno que se sienta mal por no ir al nivel de otros niños. Todos terminan aprendiendo y despuntarán en una u otra materia tal y como indica la teoría de las inteligencias múltiples.

En el desarrollo saludable de los niños influyen diversos factores, entre otros, el movimiento. La actividad física les estimula y les ayuda a materializar la conexión mente cuerpo. Nos habla de ello, Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido.

¿Qué estamos haciendo mal? ¿Por qué mi hijo desobedece todo el rato? No sé qué más puedo hacer. Estas son las frases más frecuentes de padres y madres con hijos cuya actitud es desafiante y a quienes les cuesta obedecer. Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido, nos habla de cómo debemos actuar ante un comportamiento desobediente. Lo primero que habrá que hacer es analizar la conducta de los padres en la educación de los hijos que con cierta frecuencia suele ser algo permisiva. Aunque no hay que buscar culpables ya que, en una actitud así por parte de los pequeños, suelen influir diversos factores a tener en cuenta.

Los valores familiares son esenciales para los más pequeños. Cuando crezcan se enfrentarán a una sociedad exigente que les incitará a estar alerta especialmente en el mundo laboral. Por eso, los expertos apelan a la importancia de tener unas raíces y valores familiares bien anclados como modo de compensar. Nos lo cuenta en Más de uno Alicante, Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido.

A muchos niños y jóvenes les cuesta asumir una rutina de estudio diaria. Sin embargo los especialistas aseguran que tener el hábito de estudiar a la misma hora y en un sitio adecuado es vital para lograr buenos resultados académicos independientemente del curso en el que se esté. Marisa Artiaga, directora pedagógica de Escuela Infantil Nido, asegura que la familia juega un papel importante a la hora de crear esos hábitos y rutinas, ayudándoles a que se organicen y programen sus deberes, aunque los padres nunca deben hacer los deberes por ellos ni gestionar sus tareas. Los estudiantes deber asumir esa responsabilidad, eso les ayudará en el desarrollo de su personalidad.

Actualmente se ha puesto sobre la mesa el debate sobre mimar o no a nuestros hijos para prepararles ante las dificultados de la vida. Marisa Artiaga, Directora Pedagógica de Escuela Infantil Nido, asegura que sobreproteger a nuestros hijos les perjudica en el desarrollo de su carácter. Si los niños no afrontan dificultades adecuadas a su edad no aprenderán a resolver inconvenientes o solucionar problemas.