“Iclueduca”: la propuesta de tres alumnos que visibiliza la discapacidad y transforma la educación desde el entorno

¿Cómo percibe un barrio la discapacidad? ¿Qué barreras impiden la participación plena de todas las personas? A estas preguntas han respondido los estudiantes de Magisterio con Mención en Pedagogía Terapéutica del CEU de Elche gracias al proyecto “Cuenta conmigo”, una iniciativa impulsada por la profesora Carmen Díez que invita a salir del aula para observar, escuchar y transformar la realidad desde una mirada inclusiva.

Inspirado en la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, el proyecto ha permitido a los alumnos analizar su entorno cercano, entrevistar a vecinos, identificar obstáculos físicos y actitudinales, y diseñar propuestas transformadoras.

Entre todas ellas, ha destacado “Iclueduca”, creada por Noel España Romero, Antonio Gálvez Jorquera y Bárbara Mateu Juan. Esta iniciativa combina una web accesible, pódcast, materiales visuales y una acción directa en el entorno: el Reto de la inclusión, una encuesta con código QR repartida por el barrio para evaluar la conciencia social sobre el lenguaje inclusivo y la discapacidad.

El trabajo fue reconocido por su impacto comunicativo y educativo. Según la profesora Carmen Díez, “este proyecto convierte la teoría en acción, y a los estudiantes en docentes conscientes y comprometidos con el cambio social”.